【澳门新葡新京平台】幼儿园集体“裸照”是哪门子的性教育?

 实用信息     |      2020-03-01 02:50

澳门新葡新京平台,最近,洛阳偃师某幼儿园一组照片引起了家长的不满,照片中十几个没穿衣服的男孩摆出很多造型。家长说老师不应该在家长不知情的情况下把照片发到网上,甚至指责老师变态。老师很委屈,说当时是讲解性教育和做人的道理,没有恶意。学校负责人已向家长道歉。

看到这组照片,人们都不由得想问这个老师:孩子们赤裸身体躺在地上,冷吗?有表示过不愿意吗?若是自己的孩子,可会让老师如此教育?集体“裸照”又是哪门子的性教育?老师究竟在教授何种做人的道理?

既不告知家长真实情况,还将儿童裸照上传网络,这个老师显然没有明确自己作为教师的责任和本分,孩子年幼,不能充分表达自己的思想和意愿,这成为一些老师任意驱使乃至侮辱的借口。在这样老师的眼中,幼儿园的孩子是一个好玩的“玩具”,是一个可以任意摆弄的有利道具,唯独不是一个独立的生命个体,他们不仅失去了为人师表的资格,也违背了一个普通人尊重他人、重道自守的良知。

其实,孩子从四五岁起,就开始有性别意识。但是,我国性教育的严重匮乏,导致许多孩子根本不知道如何保护自己的隐私部位,不知道如何远离“黑手”。近年来,针对儿童性侵害的案件不断上升,而据媒体调查,伸向孩子的黑手很大程度上来自老师、邻居等熟人。告诉孩子哪些是自己的隐私部位,哪些不容侵犯、自己从哪里来,不和成年异性过于亲密,不跟陌生人走……等等,都是儿童性健康知识的范畴之内,而不是一丝不挂并公诸于众。

此次拍摄儿童裸照非常“儿童不宜”,首先是没有尊重儿童权益,给孩子输入了混乱的身体信息,不利于孩子的自我保护。其次是侵犯了家长的监护权,其三老师如此作为,不知道错在何处还极力狡辩,再一次折射出基础教育投入不足,师资水平退化的严峻现实。

学前教育的重要性在于保障和促进儿童身心机能的健康发育和成长。蒙台梭利关于儿童的“吸收性心智”理论认为,“所有儿童天生具有一种吸收文化的能力”,即儿童具有一种不为他所意识的感受能力,并自动地吸收周围环境中的各种印象和文化因素,从而“利用周围的一切塑造了自己”。当孩子们心目中的至高无上的老师一次次向他们伸出职位之手,恣意摆弄他们的身体,炫耀老师威权时,必将给孩子的成长投下难以拂去的阴影,也对社会产生了极其不良的影响。如何加大学前教育投资,建立长效机制提高教师的道德素养、专业水平和社会责任感,用法律法规来为孩子保驾护航,理应引起我们的忧思。